4月24日，和暢堂校區四年級數學教研組陳向紅老師帶其他老師領開展了本學期第三次課堂大練兵活動。

陳老師摒棄常規教學法,給學生自主思考的時間和空間,提供10個形狀、大小不同的三角形,放手讓他們自己分類和發現問題,生成大量的認知上的沖突和碰撞。通過分類、操作等活動,認識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形,知道這些三角形的特點并能夠辨認和識別。陳老師讓學生匯報交流、自學教科書，并適時引導，總結歸納并板書，讓學生在互動交流中明確概念，理解本質。

雖然一些孩子在學本課之前，對三角形的分類已經有所了解，但是通過本課的動手操作更深刻地理解了每一類別的本質。